Einfache Subtraktion in Mathe! Wie subtrahiere ich zehnhundert durch Brechen?

Eines der Probleme, bei denen die Schüler die größten Schwierigkeiten haben und bei der Durchführung von Operationen in Mathematik Fehler machen, ist die Subtraktion durch Brechen von Dezimalstellen und Hundert. Bemerkenswerte Extraktionstechnik mit der einfachsten Erklärung! Wie erfolgt die Entfernung, indem Sie zum Nachbarn gehen? Einfache und praktische Extraktion in vier Schritten...

Eine unbegründete mathematische Operation ist eines der schwierigsten und schwierigsten Fächer für Schüler während ihres gesamten Schullebens. Vier Operationen, die einer der Orte sind, an denen bei der Durchführung von Operationen im Mathematikunterricht am häufigsten Fehler auftreten, sind auf das mangelnde Verständnis der Grundlagen der Logik zurückzuführen, obwohl sie manchmal durch mangelnde Aufmerksamkeit verursacht werden. Mathematik ist eine der Lektionen, die viele Schüler nicht mögen, weil sie nicht verstehen und verstehen können. Wenn dies der Fall ist, kann Mathematik nicht genossen werden und es können keine erfolgreichen Ergebnisse erzielt werden. Als Eltern sollten Sie Ihr Kind zuerst dazu bringen, Mathematik zu lieben, und sie dann anhand von Beispielen so erklären, dass es sie verstehen kann. Im Allgemeinen ist einer der häufigsten Fehler in der Mathematik die Subtraktion, indem man zum Nachbarn geht. Sie können diese Schritte ausführen, während Sie erklären, wie Sie diese Prozesse, die Verwirrung stiften, leichter merken können:

WIE WIRD DER 4-SCHRITT-EXTRAKTIONSPROZESS IN DER MATHEMATIK DURCHGEFÜHRT?

BETRIEB-1

 4451
-2518

 1933

Da wir an der Stelle nicht 8 von der Zahl 1 abziehen können, müssen wir die obige Zahl größer halten. Dafür müssen wir einen Zehner vom Nachbarn nebenan bekommen. Abgesehen von den 10, die wir gekauft haben, erhalten wir insgesamt 11 Zehner mit zehn verfügbaren. Die Zahl 2, die erhalten wird, wenn wir 8 von 11 subtrahieren, wird geschrieben. Wenn wir dem Nachbarn vor dem Zehnerschritt ein Zehntel in der Zahl 5 geben, sind noch 4 Zehner übrig. Daher wird die Zahl 1 von 4 subtrahiert und die resultierende Zahl bleibt 3. Wenn wir zur Subtraktion an der Hunderterstelle übergehen, da diesmal die Zahl oben kleiner als die Zahl darunter ist, muss diesmal 10 von der Tausenderstelle genommen werden.

Die Zahl 5 wird von 14 abgezogen und die Zahl 9 wird geschrieben, da 10 Zehner und 4 Zehner an sich der Gesamtzahl 14 entsprechen. Wenn die Zahl 2 mit einem Jahrzehnt an der Hunderterstelle abgezogen wird, wird 1 geschrieben und das Ergebnis der Operation ist 1933.

VERFAHREN ZUM AUSLEIHEN VON 0 IN DER EXTRAKTION:

Subtraktion ist eine der schwierigsten Operationen für Kinder in Mathematik und führt zu falschen Ergebnissen. Wir haben versucht, den Subtraktionsprozess in einer klaren und einfachen Sprache wie möglich zu erklären, damit die Logik, durch Ausleihen von 0 zum Nachbarn zu gehen, in das Gedächtnis der Kinder eingebettet werden kann. Lass uns anfangen!

Bei der Subtraktion oder den anderen vier Operationen ist die Prioritätsreihenfolge immer der erste Schritt. Damit wir die Operation ausführen können, muss die Zahl oben immer größer sein als die Zahl unten. Um die kleinere Zahl von der größeren Zahl zu subtrahieren, müssen wir zur Zehnerstelle, dh zur Zahl daneben, gehen und zehn erhalten. Die meisten Fehler bei der Subtraktion sind die Zahlen, bei denen die Dezimalstelle Null ist. Wenn der Nachbar keine Zehn oder 0 hat, ist es notwendig, einen anderen Nachbarn anzusehen und die Zehn pro Hundert an die Nachbarn zu verteilen. Es ist am einfachsten zu wissen, dass es zehn Zehner in einhundert gibt, und es praktisch entsprechend zu berechnen. Wie können wir das tun? So leihen Sie mit Beispielen von 0:

BEISPIELE FÜR PROZESSE:

BEISPIEL 1

 401
-185

 216

Da die Zahl auf der Dezimalstelle 0 ist, kann zehn nicht direkt vom Nachbarn genommen werden, und es ist notwendig, zu den benachbarten Hundert zu gehen und die Dezimalstellen dort zu den Nachbarn zu teilen. Er sollte einen von vierhundert an den Hunderten bekommen. Wenn wir 1 von 4 Hunderten geben, bleiben 3 zurück und wir verteilen sie an den Nachbarn nebenan, da es zu viel für uns ist. Konvertieren wir also zuerst einhundert in zehn.

HAUPTREGEL: 1 hundert entspricht 10 10s. (10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=100)

Wenn wir eine 10 von 10 von 10 für uns haben, bleiben die restlichen 9 von 10 nebenan. Da die Zahl am Anfang klein war, haben wir insgesamt 11 Zehner bekommen, mit 1 Jahrzehnt, das wir nicht abgezogen haben. Da die Zahl 11 größer als 5 ist, ist der nächste Vorgang sehr einfach! Das richtige Ergebnis kann auf praktische Weise erzielt werden, indem der Extraktionsprozess durchgeführt wird, den wir aus den Grundlagen kennen. Daher wird das Ergebnis in unserer Subtraktion im Beispiel auch 216 sein.

BEISPIEL 2

 703
-477

 226

Da die Zahl 7 in unserem Subtraktionsprozess hier nicht aus der Zahl 3 herauskommt, müssen wir wieder zehn vom Nachbarn bekommen. Da die Anzahl unserer Nachbarn neben uns jedoch nicht 0, dh 10 ist, müssen die Zehner auf der anderen Seite geteilt werden. Da einhundert in der Nummer 7 den Nachbarn gegeben wird, wird er sechshundert haben. Wenn eine der 10 Zehner von hundert übrig ist, kombiniert mit 3 Zehner im ersten Schritt, haben wir 13 Zehner. Wenn eine der 10 Zehner auf die erste Ziffer geht, sind die verbleibenden 9 Zehner die Zahl an der Zehnerstelle. Wenn wir also kleine Zahlen von großen Zahlen subtrahieren, bleibt die resultierende Zahl 226.

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